Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje 10: Producir un texto que contraste información sobre un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

No olvides que, a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote paso a paso la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

lee, analiza y comparte textos del ámbito de Participación social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones de números positivos y negativos

A pesar de las dificultades sociales de su tiempo y contexto, logró un gran éxito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivir en armonía

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Por qué es necesario que existan las reglas, leyes, y normas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y corrijo

¿Qué hubiera pasado si Pablo hubiera respetado las normas de clase? ¿Qué normas no respetó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Ya que los tengas, elige alguno que te ayude a conocer las normas de convivencia y, en su caso, las sanciones que puedes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

Por lo que da entender que todas las personas deben acatar las normas en todo momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

En las normas o leyes, las perífrasis suelen aparecer con un sentido de obligación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

Escribiendo reglas y normas para convivir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reglamento escolar

Organizarás normas en reglamentos con marcas gráficas, es decir, reconocerás la organización de las normas utilizando diversos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

finalidad de adquirir nuevos conocimientos o de ampliar los que se tienen sobre un asunto o tema de interés científico, social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte de saber investigar

Quizás te identificaste con alguno o varios de estos puntos, y es normal, ya que estás en un proceso de aprendizaje; poco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siendo un investigador

Para continuar, los invitamos a responder las siguientes preguntas: Con los avances tecnológicos, con las redes sociales

Ver contenido