Contenido · Ficha de clase

Nosotros… ¿Qué comemos?

sentir mal.

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Se me ha caído un diente

Cepillar los dientes después de cada alimento, durante 2 minutos aproximadamente. Cepillar la lengua.

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Cuidamos el planeta

Menciona que no se debe tirar basura en los ríos, lagos y el mar y otra muy importante es comprar las cosas en comercios

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En la costa y en el bosque

¿Tienes ganas de ir al mar? Empieza por la costa, ¿Qué hay en la costa?

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En la selva y en el desierto

En la selva, puedes encontrar reptiles como: La anaconda, que es una serpiente acuática y arborícola; se alimenta de animales

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¿Dónde viven?

Las costas son los lugares situados cerca del mar, en donde existe diversidad de fauna y flora, que quiere decir animales

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¿De quién son estas crías?

Ella acerca el alimento a los patos y ellos comen solos. ¿Cómo alimentan las vacas a sus crías?

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¿Dónde viven?

Las costas son los lugares situados cerca del mar, en donde existe diversidad de fauna y flora, que quiere decir animales

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¿De quién son estas crías?

Ella acerca el alimento a los patos y ellos comen solos. ¿Cómo alimentan las vacas a sus crías?

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Festividades y conmemoraciones

Colocamos una ofrenda con papel picado, pan de muerto y diversos alimentos que preferían nuestros seres queridos.

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Semejanzas entre los seres vivos

El girasol busca la luz solar porque se “alimenta” al absorberla.

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Las señales del semáforo

When the light turns green you may cross the street, walk now.

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Palabras que riman

The cat sits on a mat. / El gato se sienta en un tapete. Lo estás haciendo muy bien.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Un marinero se fue al mar, mar, mar. Para ver lo que podía ver, ver, ver.

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Descubro palabras en una canción

This song is about an old man who had a farm. / La canción habla de un granjero que tenía una granja.

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