coleccion · Ficha de clase

Las ideas principales

No olvides que lo aprendido se puede practicar cada vez que leas, escuches o veas cualquier texto o contenido; si lo haces

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¿Semejante o parecido?

En esta sesión, la finalidad es que leas una diversidad de textos con la intención de distinguir cuando una información es

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Buscando y complementando

A estos recursos se les llama complementarios.

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La información y sus opuestos

La grasa acumulada en la etapa de oruga y el néctar, del cual se alimentarán durante el camino, les sirve para recorrer 4,000

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De letra en letra se resalta la información

textos, o si únicamente se trata de un trabajo personal en el cuaderno, cada persona es libre de decidir el tratamiento que les

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Bocetando historietas

Pues Leti le comentó que su hermana menor le pidió ayuda para bocetarlo pera una historieta.

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Resúmenes conectados

Después del ataque japonés a Estados Unidos, Alemania e Italia les declararon la guerra a los estadounidenses.

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La organización temática es lo primero

Aquí puedes observar lo que se les añadió a las ideas subrayadas, se le agregaron los conectores “y” y “de ahí que”, que

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

quien la interpreta para hacer un todo que se impregne en quien la escucha.Esta combinación hace que a todas las personas les

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Lo que la canción quiso decir

En efecto, no a todas las personas se les facilita comunicar lo que sienten.

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La canción es cultura

Y les invitamos a adentrarse en este mundo fascinante y que está al alcance de ustedes. ¡Buen trabajo!

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Comentarios de canción.

diga que sí, pero que no les diga cuándo, pero, tristemente, a él también le hace lo mismo y por eso él vive penando, es

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Veo un problema

ejemplo, la problemática del acoso escolar cumple con el criterio e impacto señalado, y aunque no a todas y todos los alumnos les

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Hagamos una campaña escolar

No olvides compartir tus respuestas, recuerda que en conjunto se les pueden ocurrir nuevas propuestas.

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El borrador va primero

Un problema muy común es que, aunque se escriban avisos o reglamentos, no se les preste mucha atención o que las personas

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