coleccion · Ficha de clase

¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Cuando tenemos una división, se multiplica el cociente por el divisor y ese resultado se debe restar al dividendo; de esa forma

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Buscando el factor constante entre tablas

Otra forma de comprobar es multiplicar los datos de la columna izquierda por el factor constante y ver que los resultados

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Hagámoslo más grande…

Lo que quiere Jorge es una imagen más grande sin perder la forma de la figura de referencia, por eso, la pregunta es:

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las señales de la carretera II

Como recordarás, no es necesario contar cuadrito por cuadrito para obtener el área porque, en cada cuadrante se forma un

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las señales de la carretera

Primero dobla la hoja a la mitad de forma horizontal, luego la desdoblas y marcas la línea del doblado, así:

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El área del romboide y la herencia

Que no todas las superficies con forma de romboide se presentan en la misma posición.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De romboide a rectángulo

Hay poblados que tiene terrenos de forma regular y hay otros que con terrenos de forma irregular.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El cuento del castillo y la retícula triangular

Entonces, sí mide más de anchura que de altura, el contorno tiene forma de un rectángulo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El barco

No debemos de olvidar contar los triángulos, recuerda que con varios triángulos se forma un cuadrado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los vitrales

Como puedes observar, las ventanas no tienen la misma forma ni el mismo tamaño.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Competencia matemática

Con la información dada, puedes ver que la lámina tiene forma rectangular, así que, para calcular el área de un rectángulo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Trazo rutas para visitar el zoológico

Aprendizaje esperado: describe, de forma oral o escrita, rutas para ir de un lugar a otro.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Club de las matemáticas

Si juntas los tres cuartos de lechuga, más el cuarto de naranja, ya se formó otro kilogramo, entonces ya no tendrías 3 sino

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

Para obtener la respuesta, divide 94 entre 7 y te da como resultado 13 y sobran 3 entonces anota 7 en las bolsitas que formó

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tapetes de Huamantla

área por tener bases y alturas iguales, es decir, que tienen las mismas medidas, aunque los triángulos tengan diferente forma

Ver coleccion