coleccion · Ficha de clase

¿Quién va primero?

Con todos estos elementos, ¿cómo te imaginas que quedó el orden de la presentación?

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Con ayuda, el texto queda mejor

En entornos virtuales se debe tener mucho cuidado con el uso de la imagen.

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

difundirlo a través de la lectura en voz alta, debes tomar en cuenta diversos aspectos que permitirán que quien te escuche, imagine

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Con esta corrección queda mejor

Algo así, como las imágenes que se muestran anteriormente.

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¿Y si así es más atractivo?

por que se divide en tres partes y, reparte la información en las columnas que se forman, misma que se refuerza con imágenes

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Ajustando aquí ajustando allá

Para encontrar estas imágenes puedes ir a sitios de internet en los que haya imágenes que estén libres de derechos de autor

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Y qué tal si lo hago así

Una manera de volverlo más interesante y dinámico es agregarle imágenes como se hizo en el ejemplo, eso ayudará al público

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Ponga usted atención

Pide a un familiar tuyo que lea la imagen en la que aparece la actividad.

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Yo opino que...

de hecho, al comienzo refiere que la salud pública considera esta imagen como un problema.

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

Observa la siguiente imagen para analizar cuáles son los integrantes en una mesa redonda.

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Reglamento en versión final

También se considera la terminología del deporte, como se muestra en la imagen (defensas, medios ofensivos, entre otros).

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Esta regla por aquí y ésta otra por allá

Para iniciar observa las siguientes imágenes y reflexiona sobre sus reglas.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Como puedes ver, esta imagen es sobre una carrera de 100 metros. ¿Conoces las reglas sobre esta actividad?

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Para qué sirven los reglamentos

Observa la siguiente imagen tomada de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte.

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Las reglas del juego

En la siguiente imagen puedes ver el esfuerzo que se realiza al correr echando hacia delante la parte superior del cuerpo

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