coleccion · Ficha de clase

(clase bilingüe)

, Debes saber que los calendarios no siempre han sido como los calendarios que tenemos en casa, pero tienen en común que

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La rima en el poema

identifica la sonoridad de las canciones y poemas, así como las características de rimas y coplas.

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El A, B, C de las palabras

frutas, como algas”.

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Lo que nos ocupa

La respuesta a esa pregunta es como una pieza que buscarás.

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Leamos para aprender más

acciones puedes llevar acabo para evitar la contaminación de los mares o ríos por residuos y que consecuencias provocan como

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¿Qué nos informan los libros?

Utiliza diferentes indicadores como: Título, subtitulo, estructura, ilustraciones para seleccionar materiales que puedan

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¡Sin faltantes!

Inciso b) Para cada bicicleta debe hacer 2 ruedas, como son 9 bicicletas, podrías sumar nueve veces 2, pero como ya conoces

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Jugar y multiplicar

como pudiste darte cuenta, este desafío tiene varias respuestas correctas.

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Lotería al revés

Efectivamente, no hay ninguna multiplicación que dé como resultado 15.

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Para qué sirven las multiplicaciones

Jugador 2: Aquí recuerdas como puedes multiplicar con los dedos...

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¿Con o sin calculadora?

: Mira, cuando multiplicas una cifra por un número como 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 o 90, pues el resultado es como el

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¡Bien protegidos!

Te imaginas como se organizan las encargadas de los almacenes, se han de hacer un lío con tantas cajas de productos y luego

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Registros incompletos

Aquí tienes que buscar un número que multiplicado por 60 te dé como resultado 420, así que por el momento te olvidas de los

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Alimentación y saludm

Garbanzo   40 240 Chícharo   50 400 El número que multiplicado por 2, me da 18 es el 9 porque 9 x 2 es 18, pero como

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Organizo mi tiempo

Pues como una hora tiene 60 minutos, dos horas son 120 minutos.

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