Resultados para: «carlos-fuentes»
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· Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
o escoger otro objeto como una nave espacial, o un autobús muy grande, o un caballo que vaya tirando o jalando varios carros
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· Ficha de clase
Escribo los consejos que me dan
Los señores y jóvenes de la comunidad se dedican a la pesca, hace bastante calor durante el día, los niños van a la escuela
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· Ficha de clase
¡Soy un cuentacuentos!
¿Y qué tal las caras que hace la cuenta cuentos?
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· Ficha de clase
Separamos y contamos palabras
Recuerda que el sonido fuerte de la C para que suene QUE o QUI debe de escribirse con la letra QU que suena q.
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· Ficha de clase
Consejos de los ancianos sabios
Tus padres y abuelos son la mayor fuente de experiencia.
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· Ficha de clase
Luna, Tierra o luna y tierra
En este juego hay un grupo de tarjetas de distinto color y un dado que sus caras son de los mismos colores que las tarjetas
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
gracias, Miriam, observo que separó las palabras, no cambio de dirección la letra PE, uso doble RR para que se escuche fuerte
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· Ficha de clase
¡Diez perritos y muchas rimas!
Estas fueron unas rimas muy matemáticas, para continuar con poemas y cantos, ahora vas a observar un video de canto cuento
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· Ficha de clase
Animales mensajeros
La fuente de consulta más importante son las fuentes orales, que en estas comunidades son los ancianos, los abuelos y los
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· Ficha de clase
¿Buenas tardes o quihubo?
Lucy trata de convencer, su voz es fuerte, amigable trata de influir en la decisión de quienes le escuchan de que el mejor
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· Ficha de clase
Te leo lo que me gustó
de Carola!
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· Ficha de clase
Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
Entre cantos y refranes. Obsérvalo del minuto De 2:26’ a 14:47’https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Ordeno mis ideas
un carro muy raro, mejor escogería un envase de leche.
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· Ficha de clase
¿Dónde lo encuentro?
En la radio los radioescuchas se pueden comunicar con los locutores, en el periódico generalmente hay una sección de cartas
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· Ficha de clase
¿Cómo se lo digo?
escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.
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