Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

Lee con atención, y anota en tu cuaderno las frases que se vayan presentando.

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Debe ir un: O una: Y para que no se pierdan los invitados o resuelvan alguna duda se debe poner

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Por ejemplo, con la familia, amigos o amigas o compañeros y compañeras de clase.

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Tell me how you feel

Asocia cada una de las frases anteriores, con uno de los siguientes dibujos que exprese la emoción que se menciona.

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The next weekend

Si quieres saber un poco más sobre lo que aprendiste, acércate a tu familia y platica con ella, seguramente te será de gran

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What are we going to learn in our English class?

Puedes escribir un ejemplo y compartirlo con tus maestras y maestros.

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Exploremos algunas fábulas

Un día la Tortuga se enojó e hizo una apuesta con la liebre, “hagamos una carrera y apuesto que te ganaré”.

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My favorite party

Aprendizaje esperado: Escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Lee y conoce la fábula completa: Había una vez un oso muy hambriento, que buscaba comida en el bosque

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Let’s play!

Coloca frases incompletas en cada casilla; cuando te toque jugar, podrás marcar con un círculo o un tache la casilla que

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Stoy Time

El emperador quería que Itza se casara con un hombre poderoso y rico.

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Story time

Les mostraremos aquí tres imágenes , cada una ilustra una conclusión del cuento y todas y todos nos ayudaran

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What´s your favorite story?

Ellos tocaron una puerta y cuando esta se abrió, una mujer preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

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Let’s have fun!

Léelas con atención y al terminar cada una, elige las imágenes y el título que le corresponden.

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¿Qué te gusta hacer?

Después de varios días, Quetzalcóatl llegó al fondo de las montañas donde encontró el maíz y, siendo una hormiga, tomó un

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