Resultados para: «tener-nuevas-ideas»
14072 resultados
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Para empezar a redactar las instrucciones debes tener en claro lo que vas a hacer.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Primero debes saber dónde lo quieres sembrar y tener el árbol para sembrar y un poco de agua en una cubeta.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Qué tal si la historia se desarrolla en la casa de los personajes, ¿Te parece buena idea?
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Comenzaron a tener fiebre, dolor de huesos, de cabeza y vómito.
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
La ropa nueva.
¿Pudiste identificar los adjetivos? ¡Perfecto!
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Otro significado que puede tener es que quien quiere ocuparse de muchas cosas al mismo tiempo finalmente no presta suficiente
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Las comas sirven para separar las ideas dentro de una misma frase, se trata de ideas que apoyan a otras, por ejemplo, cuando
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Cepillar las muelas de manera circular; no podemos saltarnos a limpiarnos la lengua, porque la ensuciaríamos de nuevo, ni
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
En este refrán, el caballo simboliza a un regalo mientras que el colmillo simboliza un defecto que podría tener el regalo
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Si fuera un dinosaurio debería tener una máquina del tiempo para ir hasta la época de los dinosaurios y, ¿Dónde consigo una
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
la capacidad de dialogar formalmente con un entrevistado para obtener información y de tomar notas para registrar las ideas
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tiene un ideal, una filosofía de vida que te muestra su mundo
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Su madre tenía superpoderes de gato y todas las noches salía a tener aventuras para ayudar a la gente.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Nunca es tarde para aprender nuevas cosas, sobre todo, cuando se trate de tus sueños.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
El punto y aparte separa dos párrafos con diferentes ideas.
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