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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Actividad 1 Las siguientes imágenes son de la “Técnica de acuarela” sus características técnicas son: Es una pintura al

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Más canciones para el corazón

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Los festejos en la escuela

Por ejemplo, cuando se reúnen grupos de amigos a celebrar el cumpleaños de alguno de ellos o cuando los vecinos del barrio

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Jugando con mi rockola

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Cancionero familiar

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Mi amigo el miedo

Grupo 1.

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Esculturas para jugar

Ahora verás esculturas grupales, las cuales manifiestan una expresión artística de música y movimiento.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Del tacto a la expresión

Técnica de máscaras fantásticas.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Este instrumento es de metal y una de sus funciones es marcar el pulso en un grupo.

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Patrones y secuencias

El patrón y la práctica te ayudará a perfeccionar la técnica.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

crear una secuencia para el coro, posteriormente, escucharás un fragmento de algunas piezas musicales interpretadas por el grupo

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El trombón de Fernando Islas

ahora solo nos falta un último grupo y estos son: La cuerda percutida.

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