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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

________ los tiburones no pueden cerrar sus ojos? “Why” “Por qué” ________ do sharks get a new tooth?

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Musical instruments

Por favor quédense en casa y cuídense a ustedes y sus familias. See you soon. Nos vemos pronto.

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What is your favorite musical instrument?

Observarás algunos ejemplos de instrumentos y su clasificación en la categoría que pertenecen.

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What is your favorite musical instrument?

Observarás algunos ejemplos de instrumentos y su clasificación en la categoría que pertenecen.

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What can you find in the sea?

Para recordar los nombres de los animales que aprendimos, repitan después de mí y anota sus nombres.

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Repasemos algunos temas

Hola niñas y niños, bienvenidos a su clase de inglés.Prepara tus materiales para tomar nota: cuaderno, lápiz y colores.

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La monografía

Su piel era excepcionalmente blanca, casi igual que su vestido.

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¿Qué camino tomar?

Hay que bajar hacia el sur por la Calzada 5 de Febrero.

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Describiendo trayectos

En la esquina con la avenida 10 de Mayo, das vuelta hacia la izquierda, hacia el sur, y caminas hacia la calzada del Hueso

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¿Qué lleva un croquis?

Por ejemplo, puede ser que tengas que ir al sur, solamente. O ir al sur y también un poco al este o al oeste.

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Corrijo mi trabalenguas

Por ejemplo: Salomón rompió su pantalón jugando con el balón en el salón, el campeón le dio su cinturón, pero

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Creando trabalenguas

Escribe su familia léxica.

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Adivina esta adivinanza

El calambur es otro juego de palabras que consiste en unir o separar las sílabas de las palabras para cambiar su sentido,

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La elaboración de carteles

mensaje de un maestro que habla esta lengua: Buenos días a todos los niños y niñas que nos ven desde su

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Familias de palabras

: a, an, ante, anti, bi, bis, de, co, con, contra, des, en, ex, extra, hemi, hiper, hipo, im, in, inter, pre, post, re, sub

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