Resultados para: «sonidos-bajos»
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Si, por el contrario, llega a la colita de la serpiente, bajas hasta donde se ubica su cabeza.
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
Pues fíjate que diariamente estos 3 animalitos, salen del granero para tomar unos minutos de sombra bajo del árbol.
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· Ficha de clase
Una visita especial
Para ello, se te brindará el sonido de un botón, para que sea más interesante el juego.
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
Pues fíjate que diariamente estos 3 animalitos, salen del granero para tomar unos minutos de sombra bajo del árbol.
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Avanzamos y retrocedemos
Si, por el contrario, llega a la colita de la serpiente, bajas hasta donde se ubica su cabeza.
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
Rinoceronte)
Luego me encontré con un amigo muy particular lleno de rayas y muy veloz, parecía que se reía porque hacía un sonido
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
Por cada respuesta incorrecta aparecerá una “X” y se escuchará este sonido (“error”) si junta tres “X” perderás tu turno
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
Razones por las que nos enfermamos:Las tres principales causas son las bajas temperaturas a todas horas, la poca exposición
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
Las tres principales causas son las bajas temperaturas a todas horas, la poca exposición al sol que ocasiona que no desarrollemos
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Bajo aquel frío y en aquella oscuridad, pasaba por la calle una pobre niña, descalza y con la cabeza descubierta.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Muchos versos, además, utilizan la rima, o sea que los sonidos de sus últimas sílabas suenan igual o muy parecido.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
título de profesora de castellano en la universidad de Chile, trabajó como maestra en muchas escuelas ganando sueldos bajos
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Esta repetición de sonidos es una rima.
Por ejemplo “Aserrán” rima, entonces, con “Juan”.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Muchos versos, además, utilizan la rima, o sea que los sonidos de sus últimas sílabas suenan igual o muy parecido.
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