Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Tú de un lado y yo del otro, t ú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

El libro que marcó su infancia fue la Biblia que leyó hasta aprenderla y es el origen de muchos de sus poemas.

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Contenido · Ficha de clase

Reviso artículos de divulgación científica

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Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

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Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Cuando iniciamos un texto, o después de un punto, ya sea punto y seguido o punto y aparte, la palabra se escribe con mayúscula

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Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

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Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

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Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

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Contenido · Ficha de clase

¡El periódico Perico!

Para informar a la población y centrarnos en temas de actualidad.

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Contenido · Ficha de clase

Examino algunos avisos

de Guanajuato, hablo la lengua chichimeca y estoy muy contenta de saludarles.

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Contenido · Ficha de clase

Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

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Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Aprendizaje esperado : identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto

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Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

ella, sino otras personas que la conocieron y también de otras que han investigado sobre su vida.

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Contenido · Ficha de clase

Advertimos o comunicamos una novedad

Es un manual para consulta y ayuda en el aprendizaje de la lengua.

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Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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