Resultados para: «rey-carlos-ii»
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Entre el calor de las llamas, esta comunidad celebra sus raíces e invoca la sabiduría de sus deidades para que el nuevo ciclo
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
En la ópera que vio Mario por televisión explicaron que, era una obra de Gian Carlo Menotti llamada “Chip y su perro”.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Cachos de papel o tele.
Dos aros.
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
Suite No.2 en re menor, BWV 100 - Sofía Campo.
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
porque sonaban más fuerte o porque son muy ruidosos, como los ladridos de los perros, o el ruido del refrigerador, los carros
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
hicieron la venia, se dieron la mano
y dice Ratico, que es más veterano:
mi amigo el de verde rabia de calor
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· Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
(Frío o calor).
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Los colores crean sensaciones de calor y frío, de agitación y descanso, de atracción o rechazo de alegría o tristeza y cada
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· Ficha de clase
La Batería de Enrique Nativitas
Hace mucho calor, hay elefantes, guepardos y leones.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
El carnaval es una fiesta que se celebra en las calles y en la que todos los integrantes de las familias de la comunidad
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Ahora observa la siguiente pintura de Carlos Mérida titulada, El ojo del adivino.
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Tira línea de contacto y comunicación con las personas para construir una red de apoyo y colaboración.
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
Mimi carilo pazije.
¿Cómo te has sentido con esta actividad?
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Do, do, re, re, mi, mi, mi
Do, do, re, re, mi, mi, mi
Re, re, mi, re, do, do, do
Re, re, mi, re
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Los artistas circenses, colocan grandes carpas en lotes baldíos o espacios abiertos para realizar el espectáculo, son espacios
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