Contenido · Ficha de clase

Music at home

Aprendizaje esperado: participa en el diseño y la escritura de información

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Repasemos algunos temas

Antes de completar las palabras, revisemos el sonido de las vocales.

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What can you find in the sea?

Ahora vamos a ver algunos videos de personas que están en el mar y nos mencionan que pueden encontrar en el mar.

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What is your favorite musical instrument?

Es como el juego de “Caricaturas presenta” Aplaudirás siguiendo el ritmo así: And the lyrics say: I went

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Musical instruments

Una trompeta es un instrumento de viento, porque cuando la soplas, el viento hace el sonido.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Viven en el océano.

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Let´s explore!

Ya aprendimos los pasos para el experimento.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Empecemos por el principio.

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Instructivos

Ese es el título de nuestra clase.

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(Ciclo ll)

¿Cómo se sienten el día de hoy?

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Por ejemplo:¿Por qué las rémoras viajan con el tiburón?

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The next weekend

oración quedará así:I am going to eat hamburger the next weekend¿Tú que harás el fin de semana?

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(ciclo II)

Aprendizaje esperado: comprende el contenido de un diálogo.Énfasis: explora expresiones dentro de un diálogo.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

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Pues el día de la semana, el número del mes y el año. Pero, ¿Cómo decirlos en inglés?

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