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A cantar se ha dicho

Estas y otras piezas musicales las pueden conseguir en los Kioscos de CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo).

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Comienza con las extremidades inferiores, realiza sentadillas con piernas jutas, serán 4 series de 4 baja y sube (Flexión

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¿Derecha o izquierda?

ahora una parte de tu cuerpo es la que se moverá, por ejemplo: Tus manos, dedo pulgar, codos, cabeza, torso, cadera, piernas

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Sigamos el pulso

En términos sencillos, el pulso es el tiempo de la música y se refiere a la velocidad establecida, tanto en diferentes piezas

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Te cuento en movimiento

Con piernas juntas: Levantar talones y regresar en 2 tiempos. Subir y bajar piernas 2 tiempos.

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Jugar con mi espacio personal

https://youtu.be/0eS-nvqK_-k Mueve tus brazos y piernas como tú quieras sin desplazarte, hacia todas las direcciones, arriba

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Organizo mis canciones

bien establecidos: preferencias, grados de dificultad, estados emocionales que producen las canciones, origen de las piezas

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Soy movimiento

Es extraordinario que con el cuerpo puedas comunicar lo que piensas, sientes e imaginas.

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Cancionero familiar

Añadirás a tu cancionero piezas musicales significativas para tu familia y para expandir tu horizonte sonoro.

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Secuencias divertidas para compartir

Forma corporal cerrada-oso durmiendo con piernas flexionadas.Fuente: https://e7.pngegg.com/pngimages/364/974/png-clipart-cat-sleeping-on-top-of-brown-bear-emoji-cat-bear-pusheen-animation-sleeping-bear-mammal-animals-thumbnail.pngPrueba

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Horacio Franco: La flauta de pico

v=nTYBmOdOh7Q A continuación, aprende a producir sonidos con tu cuerpo, para ello utiliza las manos, piernas y pecho.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Repite las piezas musicales y realiza la secuencia con un solo movimiento de la exploración.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

cantidad (es decir, pueden tener todos, o no tener alguno) y, en ocasiones, añadir flauta y arpa e, incluso, el acordeón.Se piensa

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Piensa en algunos dibujos de la escenografía. Uno tendría que representar el bosque y otro la casa de la abuelita.

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Espacios coloridos

Realiza una trayectoria con las manos, una con las piernas y una con la cabeza.

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