Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Lo que nos hace sentir la literatura

Tú puedes elegir una lectura, léela con tu familia o, si estás en la escuela, con tu maestra, tu maestro y tus compañeros

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¿Qué vamos a leer?

Lo que se cuenta de boca en boca y de generación en generación en las familias, las comunidades y los pueblos.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

se presenten, o las puedes hacer después, con ayuda de tu maestra, de tu maestro, de tu mamá, de tu papá o de algún familiar

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Me expreso correctamente

Si te es posible puedes consultar otros libros y comentar el tema de hoy con tu familia.

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¿Hacia dónde vamos?

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

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Los caminos que seguimos

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

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¡Hagamos un croquis!

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

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Organizo mis actividades

Has sido más ordenado y planeado tus actividades con ayuda de tus padres y familiares.

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Monografías, emociones y pandemia

http://www.dgdc.unam.mx/ciencia-a-domicilio/saber Comparte lo visto en clase con tu familia y la gente en tu

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El valle del Mezquital

Lengua La lengua otomí pertenece a la gran familia lingüística otomangue, dentro de esta familia, existen varias

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Analizando la monografía

Si caes enfermo tú y tu familia deben tomar con muchísima seriedad lo que indica la OMS.

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¡A seguir indicaciones!

Responde a las preguntas o actividades y platica con tu familia en tu lengua.

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