Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Stoy Time

para que apunten o dibujen lo que más les llame la atención y así puedan revisarlo en cualquier momento.

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Story time

“Había una vez…” “Once upon a time…” ¿Y qué es lo que había? ¡Sí!

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

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Let’s have fun!

Eso puede ayudarnos a descubrir qué es lo que hicimos en vacaciones.

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Una vez que regresó a su pueblo, le entregó a su gente el grano de maíz para que lo sembraran.

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Inside fun

¿Qué piensas de Rigoberto? ¿Qué es lo que quiere?

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Free time

¿Qué hacemos?

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Me encantan las leyendas

Me encantan las leyendas

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¡Escuchemos una leyenda!

Recuerda que los materiales para esta clase son: Cuaderno, lápiz y colores.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Realizarás unos objetos que podrás hacer en casa, siguiendo todos los pasos para lograrlo.

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Following instructions.

Recuerda que, para aprender una nueva lengua, como el inglés, es muy importante practicarla lo más que puedas.

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Las instrucciones son importantes

Recuerda que es muy importante que todo lo que observaste hoy lo sigas poniendo en práctica.

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Music at home

Y recuerda que, para aprender una nueva lengua, como el inglés, es muy importante practicarla lo más que puedas.

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