Contenido · Ficha de clase

Advertisements

¿Qué hacemos?Observa cómo se escriben las siguientes frases y lo que significan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Advertisements

¿Qué hacemos?Observa cómo se escriben las siguientes frases y lo que significan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

¿Qué hacemos?Lee con atención, y anota en tu cuaderno las frases que se vayan presentando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

intercambia expresiones para obtener lo que se necesita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo II)

, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y diálogos de esta sesión, para que puedas practicarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My favorite party

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

la historia, palabras que te ayudan a saber cuándo inicia, qué es lo que va sucediendo y cuándo termina, es decir, palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

Lee las frases y define de qué fábula se trata. Soy el animal más rápido del bosque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Prepara tu cuaderno y lapicera para que las anotes y las puedas utilizar posteriormente. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

un verbo, que te va a ayudar a descubrir qué es lo que hiciste en vacaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Story time

¿Qué vamos a aprender? Today we are going to read a story. El día de hoy vamos a leer un cuento. ¡Qué bien!

Ver contenido