Resultados para: «objetos-asperos»

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¿Quisiste decir aspectos?
El sonido nos mueve
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El sonido nos mueve
¿Descubriste qué objetos lo emitían?
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El tesoro del conocimiento
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El tesoro del conocimiento
diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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Espacios coloridos
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Espacios coloridos
diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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Los andares de mi familia
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Los andares de mi familia
diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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Diseño mis trayectorias
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Diseño mis trayectorias
Tu casa cuenta con muchos recursos como, por ejemplo, espacios, los objetos, personas, etcétera.
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¡Frío, frío... caliente, caliente!
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¡Frío, frío... caliente, caliente!
esperado: experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos
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Aromas y sabores para recordar
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Aromas y sabores para recordar
esperado : experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos
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Del tacto a la expresión
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Del tacto a la expresión
Saca cada uno de los objetos y frótalos en tu brazo.
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Mis imágenes en movimiento
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Mis imágenes en movimiento
Ahora utiliza todos estos aspectos para hacer una representación. ¿Qué te parece? 1er.
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De trazos a figuras
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De trazos a figuras
Cada uno de los aspectos que en ésta se sesión se han abordado, han sido una manera de reafirmar el conocimiento que has
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¿Había una vez… en el país de los gestos?
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¿Había una vez… en el país de los gestos?
Aprendizaje esperado: reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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La Batería de Enrique Nativitas
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La Batería de Enrique Nativitas
relativamente comunes (tales como el cencerro, panderetas, bloques de madera, entre otros) y ocasionalmente cualquier objeto
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Carnavalito casero
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Carnavalito casero
Aprendizaje esperado: reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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Bailemos al ritmo de una pintura
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Bailemos al ritmo de una pintura
Si tu fueras uno de los objetos, ¿Cuál elegirías y por qué?
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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