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¡Jugando con mi cuerpo!

Experimentarás con las posibilidades de movimiento del cuerpo.

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Manifiesto mis emociones

Construiste movimientos. Analizaste la letra y exploramos otras posibilidades.

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Recuerdo y construyo

Ii iii iiii Repite los movimientos anteriores a y b Movimiento de lamerse las manos.

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Canto y reinvento

Segundo: entona la pieza y realiza movimientos corporales.

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A cantar se ha dicho

En forma creativa y espontánea cantar una canción y acompáñala con diferentes movimientos corporales.

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Reconozco y construyo

En esta clase vas a identificar esas pausas activas y construirás una secuencia de movimientos, algunos estáticos y dinámicos

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¡Así se baila!

Una composición dancística tiene movimientos y pausas activas.

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¿Me muevo o no me muevo?

Escoge una pieza musical que te guste e interprétala con movimientos controlados y pausas activas.

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Rockola Musical

Continúa con la música de banda, sigue tratando de imitar los movimientos que realizan con los instrumentos y también puedes

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La música en el mundo

minutos 52’57” a 53’31” y “Sohran bushi Dominio público (japonesa)” en los minutos 55’01 a 55’40” Voces en movimiento

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El ritmo y mi cuerpo

trata de cantar la canción y hacer los movimientos, cambiando las vocales, con sonido de mosca y tarareando.

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Familias coloridas

Relata alguna situación divertida que haya pasado con su familia y se sugiere que elija los colores naranjas, amarillos,

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El color de mis emociones

Sí, en el curso pasado nos enseñaron eso. Colores cálidos y fríos.

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Soy fuente de sonidos

Imaginarás formas diversas de explorar fuentes sonoras relacionadas al registro y reproducción de audio del pasado y a partir

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Qué divertidas fueron las sesiones del año pasado!

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