Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

Significado implícito: Donde hay conflictos o descontrol cualquiera se puede aprovechar de la situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

en donde vivían. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

de lo que has aprendido hoy haremos un recuento basando todo en un cuadro comparativo, donde identificarás las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

Lee lo que Raulito, un niño como tú que nos comenta lo siguiente: “En donde vivo casi siempre por las tardes se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

cosas que no conocíamos, visualizar sitios en los que nunca hemos estado, es como entrar a otro mundo, un mundo fantástico donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Relacionándolo con el verso anterior, podría interpretarse así: el padre, que era príncipe, quiere dejar a alguien en su lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

Se podría definir a un poema como una composición literaria escrita regularmente en verso, donde, a través de la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso del tema: la entrevista

El reporte de entrevista siempre debe llevar un título en donde se diga a quién se realizó la entrevista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Pudiste identificar donde se encontraban anotados los materiales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

La respuesta correcta es la A, donde dice: “haber estudiado una ingeniería en Física, Matemáticas, Biología, Química, Mecánica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Ve a la página 80 del libro de texto, en donde se presenta el reporte de la entrevista al Dr.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

El plano general muestra el escenario del lugar donde se desarrolla la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Observa el siguiente video donde podrás ver a niños y niñas armando sus robots.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Tienen un apartado de “Materiales”, en donde vas a enlistar los materiales que se van a usar, utilizando viñetas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

La siguiente instrucción es: “Marca en el óvalo el lugar que ocuparán tus ojos, nariz y boca”.

Ver contenido