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Story time

Él estaba sintiendo mucha hambre y pensando que le podría gustar un pequeño cerdito para cenar.

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What´s your favorite story?

Puedo emitir un sonido, el cual las personas dicen que es un canto. Which animal am I?

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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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¿Qué te gusta hacer?

Aprendizaje esperado: interpreta el contenido de un cuento.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Para que comprendas un poco mejor, observa el siguiente video.

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Inside fun

Recuerda que esta actividad está limitada a que cuentes con un espacio adecuado y que tengas la autorización de un adulto

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Free time

¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

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Me encantan las leyendas

El Príncipe John estaba furioso, así que tramó un plan para capturar a Robin Hood; organizó un torneo de tiro con arco.

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¡Escuchemos una leyenda!

Un zorro, un conejo y un perro. Un zorro, un conejo y un mono.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Following instructions.

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante, además, en la sesión

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Las instrucciones son importantes

Aprendizaje esperado: explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Music at home

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante.

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Repasemos algunos temas

Para iniciar la clase quiero que juguemos con los verbos aprendidos que nos ayudan a seguir instrucciones para elaborar un

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What can you find in the sea?

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante.

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