coleccion · Ficha de clase

Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales

Si el primer factor (x-100) es igual a cero puedes calcular que el valor de “x” es 100 Si el segundo factor (x+200) es igual

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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

En este caso, se factoriza la ecuación buscando el máximo factor común, “x”.

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Situaciones y fenómenos de la química

minutos.Para purificar el agua debes hacer una equivalencia entre el volumen en metros cúbicos y litros.Haz uso de un factor

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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

Al contrario, si el factor de proporcionalidad disminuye la figura comparada es más pequeña que la original.

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Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

, por ejemplo: 3 por 7 por 55, o como el producto de 4 factores: 3 por 5 por 7 por 11.

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La fiabilidad de los sistemas tecnológicos

qué consiste la evaluación interna, la cual está con relación a varios factores.

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Situaciones y fenómenos de la química

minutos.Para purificar el agua debes hacer una equivalencia entre el volumen en metros cúbicos y litros.Haz uso de un factor

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Sistema de ecuaciones. Método de igualación

Se considera ahora que, si el producto de varios factores es igual a cero, entonces al menos uno de los factores es igual

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Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

Lo anterior se debe no sólo a su condición, sino a diversos factores de índole social que van desde lo económico hasta lo

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Matemáticas y economía

economistas hacemos es utilizar el método "deductivo", que consiste en formular generalizaciones acerca de la operación de factores

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Probabilidad y juegos

En el ejercicio anterior se supo reconocer un juego en el que hay resultados NO EQUIPROBABLES por distintos factores.

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

responder, al comienzo, se piensa en multiplicar y sumar todos los números que llegan a tu mente, pero se descubren varios factores

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Cuando la multiplicación de dos o más factores es igual a cero, al menos uno de los factores es igual a cero.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

En este caso, el factor común, es “x”.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Existen muchos factores que influyen cuando las alumnas y alumnos enfrentan estas pruebas.

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