Resultados para: «eventos-mutuamente-excluyentes-3»
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
El video lo tienes que observar en los minutos 0:24 a 3:57
Vitamina Sé. Cápsula 5.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Actividad 3
Aplica los aprendizajes en la producción de secuencias de movimiento relacionadas con la música
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· Ficha de clase
Escucho y siento
Actividad 3. Emociones producidas por melodías.
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
Actividad 3. La sensación y la emoción.
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
Actividad 3. Movimientos súbitos y movimientos sostenidos.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Actividad 3
Observa el siguiente video pues en la representación que se hace puedes conocer claramente los
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Actividad 3:
Identifica al pulso como base para la creación de movimientos rítmicos.
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Esta sesión será un recordatorio de las 3 anteriores sesiones con respecto a las calidades del movimiento.
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Estos fueron los movimientos súbitos
Actividad 3. Movimientos sostenidos.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Actividad 3
En la siguiente actividad explorarás las relaciones de movimiento derecha, izquierda, adelante,
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
cada imagen y se te invita a experimentar con tu cuerpo las diversas combinaciones de movimientos:
Ejercicio 3
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Actividad 3
Lee con atención la siguiente representación y adivina de que se trata:
Se levanta
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Actividad 3. Represento líneas.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
Actividad 3. Lo que los niños dicen.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Actividad 3
Es momento de cantar la pieza completa, la letra original y con la letra inventada.
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