Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

No se les olvide que pueden ver esta clase las veces que quieran a través de internet.

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Let’s have fun!

Invita a alguien de tu familia a jugar y lancen por turnos el dado; la cara que caiga será la canción que les tocará cantar

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¿Qué te gusta hacer?

El lobo se comió a los cerditos en la casa de ladrillos.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

A partir de ese día, los aztecas se dedicaron a cultivar y cosechar la planta del maíz.

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Inside fun

Énfasis : identifica actividades que se puedan realizar en una celebración a partir de imágenes.

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Free time

Énfasis: identifica actividades que se puedan realizar en tiempo libre a partir de imágenes.

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Me encantan las leyendas

Atraparé a Robin Hood con un concurso de tiro con arco, espero que mi plan funcione.

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¡Escuchemos una leyenda!

Una vez que el fuego fue encendido, el conejo saltó en él y se ofreció a sí mismo al hombre para ser comido.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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Following instructions.

Cuarto paso: Dobla a lo largo de la línea punteada derecha.

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Las instrucciones son importantes

los alumnos que se formaran para reingresar al salón y se fueron formando de acuerdo a como fueron llegando.

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Music at home

Para eso, vamos a escuchar diferentes géneros musicales, así pueden identificar los instrumentos musicales que se usan, el

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Repasemos algunos temas

Vamos a jugar con esta ruleta: We will spin the roulette with this remote control and see

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What can you find in the sea?

What can you find in the sea?

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What is your favorite musical instrument?

Puedes utilizar las siguientes monografías y jugar a adivinar de que instrumento se trata.

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