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Story time

Sigan poniendo mucha atención niñas y niños ahora me van a ayudar con la conclusión del cuento. How does it end?

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Stoy Time

¿Y qué pasó con el grillo? Let´s read the end.

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Free time

What do you like to do in your free time? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? A lot of different thigs!

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Inside fun

Lee el siguiente texto: What do you think about Rigoberto?What does he want?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Quetzalcóatl and the corn plant.

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¿Qué te gusta hacer?

Do you remember the last lessons? am sure you do! ¿Recuerdas las clases pasadas? Seguro que sí. Do you like music?

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¡Escuchemos una leyenda!

Do you think Quetzalcoatl ate the rabbit?

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Me encantan las leyendas

dijo El Pequeño Juan con tono confiado. Don´t forget to write down all the moods we just learnt.

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Music at home

Do you want a clue?

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Las instrucciones son importantes

Do you know what an Instruction manual is?

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Following instructions.

Very good, we are going to make an origami dog. Muy bien, vamos a hacer un perro con origami.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Segundo paso: Una vez que se hayan secado, dibuja y (con ayuda de un adulto) recorta dos círculos que serán los ojos de tu

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Instructivos

Primero: Busca una botella de plástico, Con ayuda de un adulto, corta dos círculos de cartón.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Tendrás que relacionar los enunciados con la imagen.

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Let´s explore!

Do you agree with this order? ¿Coinciden con este orden? That means you are ready for the experiment.

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