Resultados para: «director-escolar_1»
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escolares?
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
Gracias a su postura carismática, su vocabulario directo y su retórica, Malcom Little se convirtió en Malcom X, uno de los
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· Ficha de clase
En pro de la paz
Por eso, el concepto actual de paz engloba tres elementos:
La paz directa: regulación no violenta de los conflictos.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
, como el que describe el profesor Guillermo Medina Meza, director de una escuela secundaria en el Estado de México.
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· Ficha de clase
En pro de la paz
Por eso, el concepto actual de paz engloba tres elementos:
La paz directa: regulación no violenta de los conflictos.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
, como el que describe el profesor Guillermo Medina Meza, director de una escuela secundaria en el Estado de México.
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· Ficha de clase
Y Ética
Pon cuatro filas abajo del primer ámbito colocando en cada una: familiar, escolar, laboral y social.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
claramente su mensaje, si les están poniendo atención o si la persona con la que están hablando también está siendo clara o directa
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
En el contexto escolar es muy común que ocurran diferentes tipos de conflictos.
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· Ficha de clase
El camino de la solución es la disposición
Solo hay una condición a tomar en cuenta: las consecuencias, directas e indirectas, que la propuesta traerá a la población
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· Ficha de clase
Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo
situaciones, como la falta de cooperación, respeto, tolerancia y empatía, las personas no se pueden poner de acuerdo de manera directa
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· Ficha de clase
Vivir la paz
Este es un ejemplo de violencia directa o visible, fácil de reconocer, porque se habla de golpes y de un manejo inadecuado
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· Ficha de clase
Construimos una sociedad democrática
Las acciones de las y los estudiantes en tu centro escolar se asocian a un estilo de vida democrático.
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· Ficha de clase
Normar para convivir
En el primer caso, las de tránsito; en el segundo, las escolares y en el tercero, las de cultura cívica.
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· Ficha de clase
El bien común y la aplicación de la ley
¿Recuerdas el Marco para la Convivencia Escolar?
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· Ficha de clase
O todos coludos o todos rabones
Quizás llegaste a la conclusión, que la coexistencia o convivencia en la familia, la comunidad escolar o la localidad se
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