Resultados para: «dedos»
877 resultados
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· Ficha de clase
Recordemos canciones, rimas y cuentos
Puedes pedirle a tu mamá o papá que te ayuden a leer la letra de la canción y tú síguela con el dedo o un lápiz.
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· Ficha de clase
Cuentos del bosque
Para esta actividad, pide a mamá o papá que de lectura al cuento y tú, sigue la lectura con tu dedo o con un lápiz, en inglés
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· Ficha de clase
Descubro palabras de una canción
Pide a mamá o papá que, de lectura a la letra de la canción y tú, sigue la lectura con tu dedo o con un lápiz.
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
Usemos nuestros dedos de la mano para memorizarlos.
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Sostener los primeros dos dedos rectos para formar la letra V.
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· Ficha de clase
Los señalamientos del área de estudio
Quiet please: Colocar el dedo en la boca.
Wash your hands: Hacer la mímica de estarse lavando las manos.
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
Inicia la lectura, ve señalando con tu dedo cada uno de los versos que lees.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Sigue revisando, siguiendo la lectura con tu dedo,
Cómo nace: De su namá,
¿Cómo que de su namá?
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· Ficha de clase
Palabras parecidas
La segunda es dedo, igualmente comienza con “de” y la última es dulce y comienza con la “du”.
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· Ficha de clase
¡Me gustan los animales!
esperado:
Revisa las palabras que escribe por sí mismo, interpretando su escritura mientras la señala con su dedo
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· Ficha de clase
Reviso para escribir mejor
esperado:
revisa las palabras que escribe, interpretando su escritura, mientras las señala con su dedo
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· Ficha de clase
Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
Ahora es momento de leer las adivinanzas, sigue con tu dedo la lectura y subraya las palabras que reconozcas y que puedas
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
has hecho en otras ocasiones, si aún no lees bien, pide a tu mamá o papá que te ayude a leer y tu ve siguiendo con tu dedo
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
Ahora Kevin debe observar los objetos y debe ir diciendo aquellas características que no pudo identificar con los dedos,
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
has hecho en otras ocasiones, si aún no lees bien, pide a tu mamá o papá que te ayude a leer y tu ve siguiendo con tu dedo
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