Resultados para: «debate-social»
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
En la edad media, este tipo de títeres, llamados también marionetas se hizo muy popular, todas las clases sociales las disfrutaban
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
de tu cuerpo causantes de la voz son: pulmones que son los almacenes del aire; el músculo diafragmático colocado justo debajo
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· Ficha de clase
Experimento, pinto y creo
.- Esta técnica se debe realizar lo más rápido posible para lograr el efecto.
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
La barra de repetición al comienzo y al final de una sección indica que la música escrita entre ellas debe repetirse.
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· Ficha de clase
Luz y sombra en el arte
claroscuro para experimentarlos mediante las técnicas de difuminado en un proyecto artístico bidimensional que trate el tema social
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· Ficha de clase
La Flauta Transversal con Ernesto Diez
Se llama silencio de redonda y se dibuja debajo de la cuarta línea del pentagrama.
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· Ficha de clase
Fantasía de colores
Debe quedar claro, que los plumones de pintura son un material muy práctico, agradable para trabajar con ellos, sirven para
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Esto se debe a que, en la antigüedad, las representaciones artísticas se hacían en teatros al aire libre, llamados anfiteatros
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· Ficha de clase
Collage preciso
palabra vanguardia proviene de un lenguaje que usaban los militares, que significa parte de una fuerza armada, que va delante
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
Es importante mencionarte que debe ser fotocopia, ya que otro tipo de impresión no te servirá.
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
También el museo tiene redes sociales y ¡unas fabulosas playlists en páginas virtuales de podcast y música!
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Ahora tenemos una pregunta de los fans, él es Leo Sorcia Díaz y te pregunta:
Hola Beethoven quiero saber ¿cuántas sinfonías
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Escribimos delante de la clave de sol el compás de tres cuartos.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Escribimos delante de la clave de sol el compás de tres cuartos.
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
Énfasis: identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional
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