Resultados para: «contexto-nacional»
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Es director titular de la Orquesta Sinfónica Nacional, así como de la Orquesta Sinfónica de Minería, y director artístico
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Lee con atención cómo se sintió Iyari:
Iyari (títere): Me sentí muy contento, quería seguir bailando y bailando
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Esta obra se encuentra en el Museo Nacional del Prado.
Contesta las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Descripción del concepto de secuencia.
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· Ficha de clase
Adivina de quién se trata
Nuestros compañeros expresaron sentirse contentos, nostálgicos, alegres, tristes, satisfechos, de terminar este período de
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· Ficha de clase
Caminar juntos
atención:
Hay días en los que sientes que tienes distintas emociones al mismo tiempo, por un lado, estás contento
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· Ficha de clase
Del teatro a la danza
Reafirmarás el concepto de espacio personal y total, y reconocerás las posibilidades que tienes para utilizarlo con ayuda
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· Ficha de clase
¡Y se abre el telón!
“Ay, señor me tizno mucho la cara”, le contestó.
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· Ficha de clase
Celebrar mi nombre
Ojalá que igual que Yali e Ivari, tú también te sientas contento o contenta con tu nombre.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Énfasis: recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración de manifestaciones musicales del contexto y propias
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Estas y otras piezas musicales las pueden conseguir en los Kioscos de CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo).
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Saluda a una persona cercana a ti, sin emplear ninguna palabra y sin contacto físico: el saludo será con las rodillas, con
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
J:S: Bach- Violin Concerto No.1 In A Minor, BWV 1041 - 2. Andante.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Centro Nacional de las Artes” solo debes ver: 1 Hip hop del minuto 15:10 a 15:48, del 19:15 a 19:27; 2 Batallas del 53:10
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
momento de crear regalos especiales para que todos puedan recibir y disfrutar estas emociones que los hacen sentir bien, contentos
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