Resultados para: «consumo-masivo»
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masivos?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
El valor y utilidad de los Datos Masivos tiene cuatro características principales
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Calidad de la información
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Quien depende del consumo de esas sustancias dedica gran parte de su tiempo a la búsqueda y consumo de ellas.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
ejercicio físico, formas de evitar embarazos a temprana edad, hábitos de higiene e infórmense sobre las consecuencias de consumir
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Algunas de las consecuencias que traen consigo el hecho de que las y los adolescentes no estén informados acerca de sus inquietudes
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
También puedes emplear a tu favor, y de manera positiva, la información que se difunde en forma masiva, lo cual contribuye
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
elegir sobre tu vida y las acciones, pero siendo responsable de las consecuencias (positivas o negativas) que traiga consigo
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
, o bien, ¿cuáles son los efectos del consumo de sustancias adictivas en tu salud integral?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
pensar, decir o hacer y, por lo tanto, asumir con responsabilidad las consecuencias positivas o negativas que esto trae consigo
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
las medidas necesarias para evitar el riesgo de contagio dada la pandemia que se está viviendo, qué tipo de alimentos consumir
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
integrantes de sus respectivas familias en tareas que les permiten cuidar su salud, tales como decidir qué alimentos consumir
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Para ello, busca prevenir los conflictos y propone que se pongan de acuerdo las naciones implicadas, mediante el Consejo
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
¡Mario considera que siempre debe ser el mejor!
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Observa el siguiente video del minuto 14:12 a 15:57, y recuerda, junto con el maestro Mario Jesús Gómez y Nadia Jiménez,
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
El marido y la mujer tendrán en el hogar autoridad y consideraciones iguales; por lo tanto, resolverán de común acuerdo todo
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· Ficha de clase
Igualdad de trato
La igualdad de género trae consigo que mujeres y hombres tengan los mismos derechos y obtengan los mismos beneficios, en
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