Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Ya está tomando forma el cohete.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

La primera parte quedaría de la siguiente forma.

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Comparemos anuncios y etiquetas

Piensa si lo que compras y consumes es porque son buenos productos, o por las marcas.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Inícialo en el minuto 4:13 y termínalo en el minuto 4:56 De compras – Capítulo 1 https:

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Para ayudarle a tu memoria observa el siguiente video del minuto 1:55 al minuto 4:10 De compras capítulo

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Elaní: Compara calidad y precio compara calidad y precio antes de comprar sus útiles escolares, valora si realmente necesita

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

tienen calvicie, que “Pelotina” es la solución a su problema, pero con “solución”, se refiere a una mezcla que viene en forma

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

El agua sonora de espuma sencilla, el agua no puede formarse la orilla.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

El agua sonora de espuma sencilla el agua no puede formarse la orilla.

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Reviso mi historieta

Como recordaras la historieta: Se puede presentar en papel o en formato digital.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Recuerda que los cuentos pueden estar escritos o transmitirse de forma oral.

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Un cuento de la tradición oral

Y de esa forma, los demás animales puedan beber agua también.

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Fábulas de fábula

Las fábulas tratan de reflejar la forma de ser de los seres humanos.

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La Llorona en la tradición oral

¿Qué te parece si comparas las distintas versiones de esta leyenda?

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Observa cómo ha quedado la nota enciclopédica recortada en forma de cartel.

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