coleccion · Ficha de clase

Figuras para decorar

Aprendizaje esperado : identifica las características de los cuerpos geométricos.

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Papalotes con cuadriláteros

Énfasis: forma cuadriláteros y describe algunas de sus características.

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¡Adivina el cuadrilátero!

alguna característica en particular.

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Contorno y superficie

Construye las demás figuras que piden con las características que se señalan en el libro.

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Contorno y superficie

Construye las demás figuras que piden con las características que se señalan en el libro.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Aunque, por otra parte, este modelamiento de la identidad no sólo agrega características a la descripción de la persona,

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Esto significa que, además de tu identidad personal, es decir, las características que te hacen ser única y único, tienes

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

¿Qué características me definen como persona?

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Componentes de mi identidad

Recapitula: Se explicó qué es la identidad, la cual se refiere al conjunto de características que

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¿Qué es la identidad personal?

Rasgos o características favorables.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Siempre priorizar la igualdad entre los sexos, además de no discriminar por edad u otras características físicas o culturales

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Antes de iniciar, no olvides anotar por lo menos cinco ideas generales sobre el tema de esta sesión, así como todo lo que

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Algunas experiencias de la no violencia

Los principios generales de la lucha satyagraha se reflejan en cinco condiciones a poner en práctica.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Estableciste las características de la comunicación asertiva para evitar malos entendidos.

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Negociar para solucionar los conflictos

A lo largo de la sesión, anota por lo menos cinco ideas generales sobre este tema, así como todo lo que consideres relevante

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