Resultados para: «cancionero-grupal»
5417 resultados
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés
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· Video
Los nahuas
Se te presenta al grupo de los nahuas.
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· Ficha de clase
Rimas sin igual, con letras al final
Puedes organizar tus palabras en dos grupos, uno con los nombres de animales y otro grupo de palabras que no son animales
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· Ficha de clase
Rimas sin igual, con letras al final
Puedes organizar tus palabras en dos grupos, uno con los nombres de animales y otro grupo de palabras que no son animales
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· Ficha de clase
Rimas sin igual, con letras al final
Puedes organizar tus palabras en dos grupos, uno con los nombres de animales y otro grupo de palabras que no son animales
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· Documento
Ficha: (clase bilingüe)
Canciones, música y danza de la tradición Totonakú
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· Documento
Ficha: Rimando ando hasta bailando
canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.
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· Documento
Ficha: Rimas, coplas y música
identifica la sonoridad de las canciones y poemas.
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· Documento
Ficha: Sapos y otros bichos que riman
canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.
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· Documento
Ficha: ¡Diez perritos y muchas rimas!
canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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