Resultados para: «bienes-artisticos»
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· Ficha de clase
Problemas de ecuaciones lineales
Muy bien, ahora ya tienes la ecuación de la forma que has trabajado en esta sesión: 13x – 11 = 10x + 10
Ahora
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Así, la condición no cambia, puesto que queda entendido que un número es el triple del otro; o bien, el segundo número es
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
Del resultado del cociente, se obtiene 100 igual a “x”, o bien “x” igual a 100 metros.
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· Ficha de clase
Análisis de una gráfica al modificar una de las variables
Cuanto mayor sea “a” o la razón de cambio, la pendiente estará más inclinada hacia el eje de las ordenadas o bien, el eje
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
las asignaturas mencionadas, escribieron textos divertidos; elaboraron bellos diseños; pudieron digitalizar diseños artísticos
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Bien, analiza las coordenadas en la gráfica.
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes I
Para lograr un mejor desempeño en las actividades, te recomiendo tener a tu disposición:
Cuaderno, o bien,
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· Ficha de clase
Tanto por ciento
actividades y tomar nota de lo que se presente, te recomiendo tener siempre cerca de ti:
Su cuaderno, o bien
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
las asignaturas mencionadas, escribieron textos divertidos; elaboraron bellos diseños; pudieron digitalizar diseños artísticos
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Recuerda que, para aclarar tus dudas, puedes consultar a tu profesora o profesor a distancia; o bien, tu libro de texto.
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
O bien, largo por ancho por alto.
Pero ¿cómo se calcula la capacidad de un envase?
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Está muy bien el detalle en el que utilizó el mismo color en ambas gráficas y así puedes identificar y comparar más fácilmente
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
Muy bien, cinco; porque cinco por cuatro es veinte. Veinte menos veinte, resulta cero.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y el rango
personas mayores de 18 y hasta los 30 años más las personas mayores de 30 pero menores de 60 años también se tiene el 45%, o bien
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· Ficha de clase
Sucesiones y ecuaciones
lograr un mejor desempeño, al realizar las actividades, te recomiendo tener siempre cerca:
â— Tu cuaderno, o bien
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