Resultados para: «primera-guerra-mundial_2»
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mundiales?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Primero debes seleccionar un tema y determinar la fecha inicial y final que representarás.
2.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
En una maleta Luisa guarda los vestidos de su juventud. La saca para vestirse bien frente al gato.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
La primera mientras la mamá le dice a Caperucita que lleve pan y leche a su abuelita.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Pero, ¿cómo va quedando tu primer borrador para adaptar el tiempo y espacio del cuento a obra de teatro?
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
Primera escena
(Sala del trono)
- Emperador: (En su trono hablando con el primer ministro.)
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Primero se sustituye el marcador “en primer lugar” por “por lo tanto” y se elimina “finalmente”.
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Los especialistas denominan “tema” a la primera información y “rema” a la que se adhiere.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Para ello, primero identifica las dos oraciones marcándolas:
La primera sería:
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
Ahora retoma el tema para que resuelvas este primer reto.
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Lo primero que debes hacer es analizar las razones por las cuales eliges un tema.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
La primera fuente está dirigida a un público especializado y la segunda, a uno general.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
En esta primera referencia, ¿qué datos identificas?
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Lee el primer texto y señala las ideas principales.
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