Resultados para: «percibir-sabores»
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percibo?
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Ahora sabes lo que sucede con la figura, se obtuvo una figura simétrica a la original con el eje de simetría en el eje de
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
¿Sabes cuáles son?
Para profundizar en esto, analiza el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números naturales
Si sabes que 86 + 58 es igual a 144, puedes relacionar al 58 como el resultado de la sustracción.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
decir que:
m(n) < 0 con m > 0 y n < 0
m(n) < 0 con m < 0 y n > 0
Por ejemplo:
(+2) (-1) = -2
y
(-2) (+1) = -2
Ahora que ya sabes
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· Ficha de clase
División de números enteros
Por ejemplo, de la tabla, ya sabes que 3 por 8 es igual a 24.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
¿Ya sabes cómo resolverlo?
Primero, plantea una expresión que exprese el acertijo.
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
procedimiento y has buscado la manera de dar sentido y significado al factor de escala y al factor inverso, al operar, sabes
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
¿Ya sabes cómo calcularla?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Directa
Se sustituyen los valores, “y” es igual a 2.25 por 3
Por lo tanto, el valor de “y” es igual a 6.75
Ahora sabes que Juan Carlos
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Como ya sabes, debes comprobar que el valor de este resultado se cumpla en la ecuación inicial.
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Ahora sabes lo que sucede con la figura, se obtuvo una figura simétrica a la original con el eje de simetría en el eje de
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
¿Sabes cuáles son?
Para profundizar en esto, analiza el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números naturales
Si sabes que 86 + 58 es igual a 144, puedes relacionar al 58 como el resultado de la sustracción.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Entonces, esto quiere decir que ya sabes que la segunda cantidad de la razón de la magnitud “B” es, un tercio de la primera
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Ahora ya sabes qué son y cómo se determina el ángulo interior, exterior y central.
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