Resultados para: «mi-dia-de-suerte»
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día?
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
diga: “No dejes de probar el mole amarillo típico de nuestra localidad”.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
, que mi andar ha sido lento y que el peso de mis ideas a veces suele ser de soledad.
Corre porque la danza empezará.
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
tanto surrealista, es un juego de imágenes de alebrijes y movimientos y para los rebozos puedes colocar hilos de hoja de
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Observa cómo lo hicieron algunas de tus compañeras y algunos de tus compañeros.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y
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· Ficha de clase
Fractales del arte
reelabora obras o manifestaciones del arte, mediante distintas técnicas de composición, para crear y presentar una producción
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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· Ficha de clase
Realidades sociales
en la solución de problemas.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística
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