Resultados para:«las-sustancias-contaminantes_1»
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· Ficha de clase
¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?
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· Ficha de clase
¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Los cambios químicos provocan un re-arreglo de los átomos que constituyen la materia, esto cambia las propiedades de la sustancia
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Indicar las cantidades de todas las sustancias que intervienen en la reacción.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
la transformación de las sustancias, y los productos a la derecha.
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· Ficha de clase
¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?
La formación de nuevas sustancias implica una reestructuración entre los átomos que conforman las sustancias originales.
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
Escribe en tu bitácora científica las siguientes interrogantes, a las que darás respuesta durante el desarrollo de la sesión
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
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· Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
Su función es la de ayudar a digerir las proteínas y gracias a que está en un medio ácido, facilita la degradación de las
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· Ficha de clase
¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?
de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, la Organización Mundial de la Salud y la Universidad de las
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?
¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?
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