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Ecuaciones con dos incógnitas

Poniendo en juego el cálculo mental y escrito, se desarrollan habilidades.

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Proporcionalidad directa e inversa

directa ni inversa, pues para que tenga sentido hablar de proporcionalidad es necesario que haya al menos 4 cantidades en juego

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¡Todo en la misma proporción!

Empieza con una lectura para descubrir los detalles numéricos que te rodean.

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Medidas de tendencia central I

Repite el juego 15 veces.

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Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2

términos con la incógnita “x” en el primer miembro de la ecuación y en el segundo miembro de la igualdad de los términos numéricos

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Potencia de una potencia

De la misma forma en “y” a la “b”, la base que es “y” se multiplicará por sí misma tantas veces como el valor numérico de

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Relaciones lineales no proporcionales

Traslada la tabla a una función para conocer la relación entre variables numéricas, las cuales algebraicamente puedes denominar

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Regla de la suma. Problemas

El juego de la baraja se sustenta en el cálculo de probabilidades.

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Regla de la suma

El juego consiste en que cada participante tiene una cantidad de piedritas o fichas, entre otros elementos que son los que

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Medida de probabilidad

En un juego, se lanzan cuatro volados consecutivos y en todos ellos cae sol.

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Regla de la suma

El juego consiste en que cada participante tiene una cantidad de piedritas o fichas, entre otros elementos que son los que

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Probabilidad. Significado de los valores II

Los materiales que utilizarás en esta sesión son: cuaderno de apuntes, juego de geometría, marcador, colores, lápiz y goma

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Probabilidad. Significado de los valores I

Otros ejemplos pueden ser al considerar las posibilidades de iniciar un nuevo negocio, al practicar juegos de azar.

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Medida de probabilidad

En un juego, se lanzan cuatro volados consecutivos y en todos ellos cae sol.

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Encontrando ecuaciones cuadráticas

Queda: 9x^2 + 10x + 21 Pasa a la última pregunta: ¿Cuál es el valor numérico de la expresión

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