Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

«Caminamos horas bajo el sol» es mejor que «Fue un prolongado período de una caminata exhausta en plano rayo del sol».

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

Basta con mirar alrededor: personas que caminan y usan teléfonos móviles; personas en bares y restaurantes que no interactúan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

Muchas personas aún frecuentan a algunos de sus amigos de la secundaria; otros tomaron caminos desconocidos, incluso hay

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Caminas, paralelamente, a orientar la elaboración de la autobiografía y tu proyecto de vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

No obstante, en nuestra vida de adultos esa tirantez ha desaparecido porque hemos seguido caminos distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

En ese camino estaba cuando un día, a los veinte años […] Si observas con cuidado, verás que se trata de un texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Cierro los ojos y por un momento regreso a mi valle —altas montañas coronadas de nieve, campos verdes y ondulantes, y ríos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Correspondencia textual, gráfica y visual

Pero debes señalar los cambios de manera que puedas entender cuáles son; por ejemplo, puedes subrayar una palabra que está

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

Recuerda que el borrador está sujeto a cambios y solamente es un esbozo de lo que contarás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

Entonces él visita al protagonista y le dice: “Eres sonámbulo, caminas dormido, “zzzz”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

La historia de Joana, muestra el tema de la inseguridad, la desconfianza que se tiene al escuchar que alguien camina muy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

alquilada de la Calle de las Ventanas, donde ella tuvo desde muy joven un negocio de mercería y donde además deshilachaba camisas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de la puntuación

analiza diversos textos, cambia su puntuación y finalmente escribe el sentido original y el sentido que le diste con los cambios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ambientes interesantes de una historieta

Pero ¿esos cambios sólo suceden en la historieta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir, hay que tener algo que decir

Y “para escribir, hay que tener algo que decir” (Camilo José Cela, escritor).

Ver contenido