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¿Qué nos conviene comer?

Aprendizaje esperado: analiza el aporte calórico de diferentes tipos de alimentos y utiliza los resultados de su análisis

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Aprendizaje esperado: argumenta los aportes realizados por Pauling al análisis y sistematización de resultados en la tabla

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¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?

Aprendizaje esperado: representa la formación de compuestos en una reacción química sencilla, a partir de la estructura de

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¿Qué tan grande o pequeño es?

Aprendizaje esperado: compara la escala astronómica y la microscópica, considerando la escala humana como punto de referencia

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?

Aprendizaje esperado: explica la importancia del trabajo de Lewis en relación con su propuesta de que en el enlace químico

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¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?

Esta sesión es la primera de tres sesiones que abordarás este aprendizaje esperado.

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¿Qué significa el número de Avogadro?

Aprendizaje esperado: relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.

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¿Con la magnitud de la masa podemos contar?

Aprendizaje esperado: relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.

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La contribución de México al desarrollo de la cosmología

  La contribución de México al desarrollo de la cosmología Aprendizaje esperado: identifica algunos aspectos sobre la evolución

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¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

Aprendizaje esperado: selecciona hechos y conocimientos para planear la explicación de fenómenos químicos que respondan a

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¿Cómo elaborar jabones?

Aprendizaje esperado: evalúa procesos y productos de su proyecto, y considera la efectividad y el costo de los procesos químicos

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¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?

Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo.

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¿Innovar para la sustentabilidad?

Aprendizaje esperado: distingue las tendencias en los desarrollos técnicos de innovación y las reproduce para solucionar

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¿Cómo identifico los ácidos y las bases?

Aprendizaje esperado: identifica ácidos y bases en materiales de uso cotidiano.

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¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la industria?

Aprendizaje esperado: identifica la formación de nuevas sustancias en reacciones ácido-base sencillas.

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