Resultados para:«somos-con-otros-las-identidades_1»
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
En realidad, lo que hacen las personas con el ambiente, es tratar de impedir la pérdida de calor hacia él.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
Después, agita la lata con movimientos circulares, observa que la lata por fuera está seca.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
El poder de la unión
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Con este relato te puedes dar cuenta de la importancia de conocer las propiedades de la materia, no nada más para diferenciar
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
En casa puedes hacer la prueba con agua a diferentes temperaturas y anotar en tu cuaderno las diferencias que encuentres.
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Modelando la ciencia
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· Ficha de clase
Marie Curie
En la boda les regalaron un poco de dinero, con el que compraron un par de bicicletas con las que viajaron por Francia todo
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
La molécula de CO2 es lineal y simétrica, mientras que la de H2O también es simétrica pero angular, con un ángulo de enlace
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Ahora le agregas 100 ml de agua, la agitas con la cuchara hasta disolverla.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
El ejemplo de enlace covalente polar lo realizarás con la molécula del agua que ya hiciste en la actividad anterior con dos
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Como podrás observar, hay distintos colores en la ecuación, es con la finalidad de que diferencies la composición de la ecuación
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas
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