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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Énfasis: relacionar el concepto eje de simetría con la línea que permite ver una figura y su reflejo.

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Jugando una batalla navalm

La actividad que vamos a realizar se relaciona de manera “seria” con la intención de aprender el uso de un sistema de coordenadas

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Después, hiciste mediciones en el mapa con una regla normal y a usaste multiplicaciones y divisiones para llegar a la distancia

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Problemas multiplicativos I

Como una multiplicación de los 7 pedazos de tubo por su medida, que es 0.75.

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Problemas multiplicativos II

resolver problemas que impliquen la multiplicación entre una fracción o un decimal y un número natural mediante procedimientos

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Problemas multiplicativos III

Recuerda en qué casos podemos realizar multiplicaciones con números fraccionarios.

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

La multiplicación del cociente por el divisor nos da por resultado el dividendo.

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Recuerda que podemos realizar multiplicaciones con números fraccionarios usando números decimales y viceversa.

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

El reto de hoy: Platica con tu familia lo que aprendiste sobre las multiplicaciones con números fraccionarios o decimales

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El mundo de las 100 partes l

También la multiplicación y la división de números naturales te ha servido para saber cómo dividir un objeto entero o un

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La Revolución Mexicana en números

Recuerda que un porcentaje es una proporción que puede ser representada como la equivalencia de dos divisiones que podemos

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Representa estas relaciones en el siguiente cuadro: El cuadro está dividido en 100 cuadritos iguales, que juntos representan

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Sobre la recta I

Para conocer estas diferencias y relaciones entre los números, nos ayuda el uso de la recta numérica.

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué relación encuentras entre los resultados y el primer factor de cada operación?

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El mundo de los ceros

Énfasis: reflexionar acerca de la conveniencia o no de utilizar el algoritmo convencional para resolver multiplicaciones

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