Resultados para: «present-tense»
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presente?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
y resolver, es trascendental recuperar algunos conceptos clave sobre la proporcionalidad inversa, ya que al tenerlos presentes
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa V
En ella aparecen datos relacionados con el tipo de cambio que presentó el dólar estadounidense en el último día de cotización
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
Las situaciones que se presentan son de tipo social, algunas de las cuales se presentan en nuestra realidad.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Es posible presentar en una gráfica el problema de los envases.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Por uno de sus extremos, desde “A” hacia “B”, prolonga dicho lado con una línea “e” punteada o tenue.
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· Ficha de clase
Teselados III
Debes tener presente que cada ángulo interior de un triángulo equilátero mide 60 grados.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
y resolver, es trascendental recuperar algunos conceptos clave sobre la proporcionalidad inversa, ya que al tenerlos presentes
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
para calcular el consumo diario de agua, recomendado para esas 5 personas, recuerda que, al inicio de la sesión, se presentó
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Es importante tener presente que todos los objetos tienen un volumen, pues todos ocupan un lugar en el espacio.
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Por ello, las situaciones que se presentan a continuación se tratan con esta última unidad de masa.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Luego, compáralos con lo que aquí se te presenta, para ratificar o rectificar lo que hiciste.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
Lo importante es la diversidad de métodos para resolver cada situación que se presente.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
El que se encuentra señalado con el número 1 fue el que se presentó al inicio de esta actividad, aunque ahora se encuentra
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· Ficha de clase
Interpretación de datos I
Observarás ejemplos de problemas que se presentan en diversos contextos de manejo de información.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
En la tabla se presenta la cantidad de bacterias que hay en un cultivo al paso de las horas.
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