Resultados para: «estilos-de-aprendizaje»

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Tiempo de cambio
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Tiempo de cambio
Tiempo de cambio
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Uno de estos Jagüeyes tenía muros muy altos y cuando me paraba en la orilla sentía el viento y miraba la llanura gigantesca
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Coplando ando, una historia entre nosotros
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Coplando ando, una historia entre nosotros
Ya me despido cantando Porque así debe de ser ahora que estamos gozando un ratito de placer porque quién sabe hasta cuándo
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Juguemos: ciudadanía viva
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Juguemos: ciudadanía viva
Énfasis: resignificar el patrimonio cultural como parte de la construcción de la ciudadanía global.
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El patrimonio se comparte
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El patrimonio se comparte
¿Cuál de estos lugares representan patrimonios culturales?
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Entretejiendo las artes
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Entretejiendo las artes
Letrero 6: Toma de decisión: ¡Vive Dios, que he de trazar que solas mujeres cobren la honra de estos tiranos, la sangre
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Tras la huella creativa
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Tras la huella creativa
fiereza de estos entes fantásticos.
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Observa cómo lo hicieron algunas de tus compañeras y algunos de tus compañeros.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y
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Fractales del arte
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Fractales del arte
reelabora obras o manifestaciones del arte, mediante distintas técnicas de composición, para crear y presentar una producción
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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Realidades sociales
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Realidades sociales
en la solución de problemas.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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