Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Igual que con el poema anterior, escribe ¿Cuál es, desde tu punto de vista, el tema del poema “Horas de junio”?

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El placer y la necesidad de leer

poco vamos entendiendo mejor lo que los autores nos quieren decir, nos formamos un criterio y después nosotros podremos escribir

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Aplica de manera correcta las reglas de acentuación.

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Un acento muy agudo

Reglas de acentuación básicas. Las tres principales. REGLA 1.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Escribe, ¿Qué es?

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Utiliza un lenguaje directo, objetivo y claro basado en hechos reales.

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La importancia de nuestra historia

Recuerda que si hablas y escribes en una lengua indígena es el momento para ponerla en práctica mediante la elaboración de

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¡Clasificamos la información!

columnas y anotar los que encuentres, por ejemplo: que vivan en el mar, como una tortuga y un caballito de mar, podrías escribir

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Ahora se trata de identificar y poner en práctica nuevos elementos para ayudarnos a leer y a escribir estos textos, será

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Debatir es aprender

Las reglas de este debate: Cada participante podrá exponer sus ideas en un tiempo máximo de tres minutos por cada

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Información para el debate

El racismo tiene consecuencias reales en las personas, como lo muestran los siguientes testimonios que te invito a leer.

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Opiniones y argumentos

internacional/2017/02/07/mexico/1486493754_286715.html (recuperado el 19 de febrero de 2021) Podrás escribir

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Tres poemas de gatos

“A un gato”: Las rimas consonantes se distribuyen de manera regular.

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Los argumentos: razones para convencer

En sesiones anteriores revisado algunos elementos de los debates; entre otros: las reglas de participación, los temas polémicos

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Un debate virtual

Con base a lo que viste en clase escribe tus dudas, para la siguiente clase y trata estos puntos a fin de que tengas más

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