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Rima, rimando; canta, cantando

No gracias esa lista es muy larga, yo puedo presumir que fui botarga”.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Cuento el Punto de Vashti. 06 seg. https://www.youtube.com/watch?

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

contando desde los abuelos a los papás y los papas a los hijos, son parte de la riqueza cultural, porque en cada región y pueblo

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

He visto documentales en la televisión y me sé algunos datos, ¿Puedo registrar lo que recuerde?

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Festejos en mi comunidad

Traigo también esta fotografía, mira, aquí hay muchas personas reunidas en una fiesta, y, al parecer, ya están a punto de

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

¿Les servirá cambiarse de casa y de pueblo para quitárselos de encima? ¿Sí o no? y ¿Por qué lo creen así?

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Ernesto, Ana, Gabriel, Hilda, Fernando, Isabel, Javier, Olga, Daniel, Elisa, Jorge y Sofía.

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¿Con qué letra empieza?

Cápsula 16 El castillo de Cucuruchá. https://www.youtube.com/watch?

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Para usar la biblioteca debemos…

Los personajes pueden ser animales, personas o lo que cada uno elija.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

materiales, que corresponden a una gran variedad de libros: los hay grandes, pequeños, con muchas páginas, con pocas, con puro

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¡Así también puede terminar!

Énfasis: Continúa la narración de un cuento, a partir de un punto dado en la historia.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Con esto que observaste y lo que escribiste en tu cuaderno, parece que puedo elaborar las instrucciones del juego familiar

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Nuestra clase bilingüe

v=gRX24yAH1tw La maestra Erika enseñándonos a escribir títulos a partir de las fiestas de su pueblo

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Ordeno mis ideas

¿Cómo es el carrito? Diego dice que es pequeño.

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Te digo cómo es

¿Qué tipo de vestimenta lleva puesta? ¿Usa traje? ¿Cómo son los colores de su ropa?

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