Resultados para: «diversidad-de-formas-de-pensar»
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
representa eventos históricos de la humanidad mediante distintas formas expresivas.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
representa eventos históricos de la humanidad mediante distintas formas expresivas.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
representa eventos históricos de la humanidad mediante distintas formas expresivas.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
InterconectArte, un mundo de posibilidades
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
practica sus posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Tiempo de cambio
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Cuando hay fiestas, ves puestos de frutas cristalizadas, dulces con forma de frutitas, verduritas, borreguitos de azúcar,
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
nuestro país
Como bosques, se levantan
Las mil formas de cultura
De incalculable hermosura
Mexicano soy feliz
Grandes son
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Reflexiona en cómo el patrimonio cultural te recuerda que, a pesar de la diversidad cultural, son parte de un mismo mundo
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
tu comunidad y mostrarlos de forma gráfica.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Toma de decisión
Me convierto en un monstro de la creatividad y a pesar de que la pintura no tenga color, la música solo
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Recuerda que las atmósferas forman parte de las obras de arte, ya que en ellas se combinan elementos expresivos y aportan
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Observa cómo lo hicieron algunas de tus compañeras y algunos de tus compañeros.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y
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